Ms Myriam EZZAKHRAJY

L’approche de l’ILCS dans la gestion de l’apprentissage a accentué mon enthousiasme et mon   engagement. Toutes les parties prenantes sont consultées pour offrir aux étudiants les meilleurs outils pour envisager leur avenir professionnel avec toutes les qualités requises. Les taux d’insertion après l’obtention du diplôme sont révélateurs. Je suis fière d’appartenir à cette “famille », je suis fière de mes étudiants volontaires et studieux et je suis fière de la démarche pédagogique qui fait le socle de l’ILCS : learning by doing.